Sunnanås idéer och Utveckling

I mitten på 70-talet när Sunnanå Sportklubb började med damfotboll ställde vi oss frågor som utgick från vilka behov som fanns för att utveckla laget och föreningen.

Exempel:

”Hur kan vi lära oss att handskas med, bearbeta och lära både positiva och negativa upplevelser och effekter?”

” Hur stimulera spelare och medlemmar att vilja, våga och kunna vara betydelsefulla medskapare”

”Hur kan vi se mer av och tillvara ta varje dags glädje-möjligheter”

”Hur kan vi trots eller tack vare svårigheter och utmaningar fokusera på lösningar och positiva förändringar”

Vårt sätt att söka svar på dessa frågor bestod av en växelverkan mellan praktisk tillämpning och erfarenhetslärande. De flickor som var med från starten 1974 var viktiga pionjärer genom sin kamp för att erövra acceptans och respekt för flickor som fotbollsspelare. De första åren växte det fram följande vägledande värderingar:

Effekterna bekräftade tydligt att spelare som hjälper varandra att må bra, trivas och utvecklas presterar bättre. Medskapande medspelare är en viktig grundförutsättning för att utveckla ett suveränt lagarbete. Ett lagarbete som för vår del ledde till att vi blev Svenska Mästare i damfotboll (1980, 1982) och Europa Mästare (1981).

Vi lärde oss att erfarenheterna från individ- och lagutveckling i fotbollslaget var mycket tillämpbara i arbetslivet genom föreningsägda bolaget Sunnanå Utveckling.

Medspelare – medarbetare

Tränare – ledare/chef

Lagarbete – samverkan i grupp/avdelning

Medspelarkompetens – medarbetskap

Engagerade, aktivt stödjande och bidragande människor behövs både i fotbollslaget och i arbetslaget. Alla våra träningar och aktiviteter utgick från en förflyttning från att vara konsumerande till att vara en aktiv medskapare.

Dessa idéer och erfarenheter har för mig lika stor bärighet i nuet som för människors utveckling och välbefinnande i framtiden.